TIC, TAC Y OTROS TÉRMINOS ASOCIADOS CON LAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS
Antes de nada, debemos saber que el término "Nuevas Tecnologías" está ya obsoleto. La vida, la sociedad y la tecnología han ido evolucionando. Estas últimas están presentes en nuestro día a día, mejorando y produciendo cambios, de ahí que vayan apareciendo nuevos conceptos, como son: TIC, TAC y TEP, además de otros términos como nativos digitales, emigrantes y transeúntes.
A continuación, a través de la siguiente presentación Prezi, se especifica qué entendemos por estos términos, se concretan las luces y sombras que nos aporta la Tecnología Educativa y se reflexiona sobre la siguiente cuestión: ¿Ser nativo digital implica tener Competencia Digital?
El término TIC es el más conocido, el cual hace referencia a las tecnologías que facilitan los procesos de transmisión e intercambio de información, pero para centrar el uso de las TIC como herramienta en la educación, aparece el término TAC, dirigido al contexto pedagógico, vinculado a la formación, metodología, aprendizaje, etc. Finalmente, tal y como se observa en la actualidad, el uso de internet y la tecnología ha pasado de usarse únicamente para ofrecer información y compartir conocimientos a ser utilizado para influir, incidir y crear tendencias, por lo que aparece el término TEP.
Entonces, ¿qué relación tienen estos tres conceptos?
Pues bien, las TICs son el concepto más general y, dependiendo del contexto en el que se den, se utilizan como TACs, TEPs u otras finalidades no educativas.
Por tanto, de manera concluyente, podemos decir que las TEP son una evolución natural de las TIC, hacia un uso más participativo, democrático y de realización personal; y, las TAC, orientado a la planificación educativa, que debe guiar a las TIC y las TEP hacia el aprendizaje de su uso y una correcta utilidad de éste.
Por último, a modo resumen, dejamos este vídeo en el que se explica
el paso de las TIC a las TAC y a las TEP.
Propiedad de YouTube: Canal de María Luisa Morales Bautista
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Cabero, J. (2015). Reflexiones educativas sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Tecnología, Ciencia y Educación, 1, 19-27 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6159645
Morenero, C. (2009). Competencia digital: para qué, quién y dónde y cómo debe enseñarse. Aula de innovación educativa, 181(4).
Pinto, A. R., Díaz, J. y Alfaro, C. (2016). Modelo espiral de competencias docentes TICTACTEP aplicado al desarrollo de competencias digitales. Revista Educativa Hekademas, 19, 39-48.
Piscitelli, A. (2006). Nativos e inmigrantes digitales. ¿Brecha generacional, brecha cognitiva, o las dos juntas y más aun? Revista mexicana de investigación educativa, 11(28), 179-185.
WEBGRAFÍA
https://marinesdisanti.wordpress.com/
https://blog.colegios-cedros-yaocalli.mx/yaocalli/tecnologia-educativa-ventajas-desventajas
Un blog muy completo. No le falta detalle y es muy fácil la búsqueda de las diferentes entradas. La información está clara y es directa.
ResponderEliminarEn general me ha gustado mucho y está todo muy bien organizado.
Me resulta muy interesante vuestro blog chicas, pues lo considero muy completo en cuanto a estructura y contenido, y además es vistoso. Buen trabajo.
ResponderEliminarMe ha encantado vuestro blog. Al igual que mis otras compañeras considero que esta muy completo y sobre todo bien organizado.
ResponderEliminarAdemás, adjuntáis a las explicaciones imágenes y vídeos que ayudan a comprender cada aspecto del blog, cosa que considero esencial para aquellas personas que no conozcan diferentes términos como por ejemplo, la imagen que explica las TIC, TAC y TEP.